大學里室內設計專業都學那些課程？
大學里室內設計專業都學那些課程？
室內設計的非專業課大一大二有體育、英語、大一還有軍事理論、當代世界經濟與政治、中國近代史綱要、計算機文化基礎、思想道德與法律基礎形勢與政策 這些是分兩學期上的 大二有形勢與政策 馬哲 毛鄧 三個代表 大三形勢與政策 大四沒了 專業課大一 專業色彩專業素描、形態構成也就是三大構成 、專業施工制圖、建筑原理、人機工程學建筑速寫 [ 景觀設計原理 ] 計算機專業軟件包括CAD 、3D 、PS 、LS、VR等。這個課都很重要。中外設計史 風景寫生 透視與效果圖 建筑圖案 設計方法學 設計材料 中國建筑史 室內設計原理 [ 城市規劃原理 ] 大三 外國建筑史 家具設計 家具制作 視覺設計 室內設計工藝 室內設計 [景觀設計 ] 建筑設計基礎 工程預算 大四室內設計 [ 公園規劃 ] 動畫設計 多媒體設計 模型制作 技術攝影 最后一學期就是準備畢業實習和畢業論文了 其中有些打了括號是景觀設計的
請問,考研2010華南理工大學景觀建筑的條件
手繪要求在應該沒有硬性標準，但肯定是必要的。只是說在初試或復試中會進行考察，既然你覺得自己手繪能力可以，那肯定就沒什么問題，請你放心。還是先準備理論考試比較重要，其他的可以再考慮。
另外這是一些參考資料，你可以參考復習，祝你好運。
研究方向 01風景園林規劃與設計
02景觀建筑設計與理論
初試科目 ①101政治②201英語③639園林規劃原理④503園林規劃設計(做圖)
參考書目 639園林規劃原理
《中國古典園林史》周維權,清華大學出版社1990;
《西方現代景觀設計的理論與實踐》王向榮等,中國建筑工業出版社2002;
《城市園林綠化規劃》楊賚麗,中國林業出版社1997;
《園林建筑設計》杜汝儉等,中國建筑工業出版社1986;
《公園綠地規劃設計》封云,中國建筑工業出版社1996
503園林規劃設計(做圖)
《中國古典園林史》周維權,清華大學出版社1990;
《西方現代景觀設計的理論與實踐》王向榮等,中國建筑工業出版社2002;
《城市園林綠化規劃》楊賚麗,中國林業出版社1997;
《園林建筑設計》杜汝儉等,中國建筑工業出版社1986;
《公園綠地規劃設計》封云,中國建筑工業出版社1996
911園林歷史與理論
《中國古典園林史》周維權,清華大學出版社1990;
《西方現代景觀設計的理論與實踐》王向榮等,中國建筑工業出版社2002;
《城市園林綠化規劃》楊賚麗,中國林業出版社1997;
《園林建筑設計》杜汝儉等,中國建筑工業出版社1986;
《公園綠地規劃設計》封云,中國建筑工業出版社1996
導師名單 鮑戈平、劉業、謝純、趙紅紅、周劍云
復試備注 復試筆試科目：911園林歷史與理論
華工的景觀還比較好 手繪要求應該不會比北林高 但是估計要求很準確
你好 我是華南理工大學建筑學院建筑學專業的大4學生
在研究生網上給你查了一下 景觀建筑有兩個方向
01風景園林規劃與設計 老師 ：鮑戈平 劉業 謝純 趙紅紅
初試科目： ① 101政治 ② 201英語一③639園林規劃原理④503園林規劃設計(做圖)
復試筆試科目：911園林歷史與理論
02景觀建筑設計與理論 考試內容同上
所以是說都不用考快題 你可以放心了 你手繪還可以那練習手繪和多看些景觀建筑設計的例子,概就OK了
呵呵考試科目就那幾個 按那個準備 就是推薦書本準備好即可
景觀原理把那些專業書看三四遍就可以了
其實競爭并不會太大`當然還有必要的規范那些得要知道
另外給你看看相關的專業介紹給你入學可能學到的東西有個心理準備把
專業名稱：景觀建筑學
所屬院系：建筑學院
專業介紹：
景觀建筑學碩士點簡介
介于傳統建筑學和城市規劃的景觀建筑學近年來得到迅速的發展, 它即是交叉學科, 又是綜合學科, 景觀建筑學研究的范圍非常大, 已經廣泛的延伸到傳統建筑學和城市規劃的許多研究領域. 景觀建筑學在國外已經有很長的發展歷史, 作為一門相對獨立的學科被引進到國內還是近幾年的事情, 但是景觀建筑學的許多方面的研究在傳統建筑學和城市規劃都有所反應, 比如城市規劃中的風景與園林規劃設計 城市綠地規劃 建筑學中的環境景觀設計等, 我系在風景與園林規劃設計和城市綠地規劃兩個方向上有著悠久的發展歷史, 招收了十幾屆碩士研究生, 有知名的導師和具有嶺南特色的辦學方向, 在全國都處于領先地位. 景觀建筑學綜合的全面的研究建筑與環境之間的關系, 這包括社會層面的 心理層面的和美學層面的. 它加強了城市環境建設和人居環境建設中的人性化和生態化的規劃設計方向, 是我國加強環境建設的重點, 符合我國的發展策略.
在我院一級學科下設置景觀建筑學二級學科主要基于以下理由: 1) 景觀建筑學是建筑學與城市規劃的學科發展的需要, 隨著我院建筑學與城市規劃學科的擴大和深化, 細分專業和拓展新的研究方向是必然的發展趨勢. 也是我院擴大學科優勢的措施之一, 目前國內已有若干學校新設和在建筑學或城市規劃專業的基礎上設置景觀建筑學專業. 2)中國特別是廣東及珠江三角洲地區迅速城市化發展的需要. 當代的許多環境問題已經不能用傳統建筑學和城市規劃的觀念來解決的, 而必須引進新的思想和觀念. 占在人類可持續發展的高度 從社會 心理和美學等多方面審視人與環境關系的景觀建筑學是當代新的思想觀念之一. 3)創辦景觀建筑學專業我院擁有較大的優勢. 可以充分利用原有園林碩士點的師資力量, 整合城市規劃和美術專業的相關力量, 形成高起點的辦學. 4)我校所處的區域特點和優勢. 嶺南地區獨特的自然環境和歷史文化特征必然給這個地區的建筑與環境關系打上深刻的地方特色. 5)我院在此方向上已經承擔了大量的實踐和科研項目, 在研項目十余項, 科研經費300萬, 在珠江三角洲有一批有影響的實踐項目, 科研和實踐工作的影響力較大.
未來20年我國處于迅速的城市化時期, 對建筑和城市規劃人才的需求十分迫切, 特別是介于二著之間的 既是綜合性人才, 又是專業人才的景觀建筑學人才更是十分匱乏. 這個學科的特點和人才的特點在這個時代具有十分廣闊的發展前景。
該學科、專業的培養目標、學科研究范圍和主要課程設置：
景觀建筑學是一門理論性與實踐性相結合的學科，針對目前國內的實際情況，作為碩士生培養的目標是一方面它需要為本學科和相關學科的發展培養基礎和理論研究人才；另一方面有要為城市規劃和建設的實踐培養規劃和設計人才。理論和研究人才主要從事教學和科學研究，在各級教學單位和研究單位。由于景觀建筑學涉及的范圍非常廣泛，幾乎涵蓋傳統建筑學和城市規劃的范圍，將自然、城市與建筑環境緊密結合，掌握景觀建筑學的基礎理論和技能，具有較強的景觀環境規劃和設計能力以及管理能力，能夠擔任景觀規劃、景觀建筑設計、園林綠地規劃、建筑環境藝術等方向的設計和管理方面的高級人才。
景觀建筑學的理論研究范圍非常廣，在理論方面它設計人居環境的方方面面，更側重從生態、社會、心理和美學方面研究建筑與環境的關系。景觀建筑學實踐工作的范圍也十分廣泛；包括區域生態環境中的景觀環境規劃、城市規劃中的景觀規劃、風景區規劃、園林綠地規劃、城市設計，以及建筑學和環境藝術中的園林植物設計、景觀環境藝術等不同工作層次，它涉及的工作對象可以從城市總體形態到公園、街道、廣場、綠地和單體建筑，以及雕塑、小品、指示牌、街道家具等從宏觀到微觀的層次。
碩士研究生教育階段的主要課程設置分兩個階段：第一階段為公共基礎課和專業基礎課；公共基礎課與學校的教學計劃相同。專業基礎課一部分與城市規劃專業和建筑學專業的課程相同，比如近現代建筑理論、城市發展史、城市生態學、城市設計等已有的基礎課程；針對景觀建筑學專業的、本次新開設的主要專業基礎課有：
1. 景觀建筑學概論，
2. 景觀的形式與紋理；
3. 中外園林發展史；
4. 園林建筑設計；
5. 都市化與景觀生態學
6. 公共空間的規劃與設計
7. 景觀環境藝術設計概論
8. 人居環境設計與原理
9．城市景觀綠地規劃
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